Мониторинг качества образования
Официальная страница независимой оценки качества оказания услуг образовательной организацией: http://bus.gov.ru/pub/info-card/112981?activeTab=3&organizationGroup=251
Приказ Минобразования РФ "О проведении мониторинга качества образования" в 2018 году от 20.10.2017 №1025: /2471.pdf , /2471-1.pdf
Рособрнадзор о ВПР и НИКО:
Результаты независимой оценки качества образования 2017-2018 год
В конце учебного года учащиеся написали всероссийские проверочные работы по различным предметам. С демонстрационными версиями ВПР 2018 можно познакомиться на сайте ФИПИ: http://www.fipi.ru/vpr. С информацией по ВПР можно ознакомиться также по ссылке:
https://vpr.statgrad.org/#vpr2017/
С порядком проведения ВПР можно ознакомиться здесь: /poryadok_provedeniya_vpr.pdf
Нормативная база проведения ВПР: /620.pdf, /3167-05.pdf, /pismo_ot_02022017_05-41.pdf, /prikaz_69_ot_27012017.pdf, /prikazy_rosobrnadzora-1.pdf, /vpr_230317_05-104.pdf, /mouo.pdf, /prikaz-189_ot_29_marta_2017.pdf, /620-1.rar
НОКО (независимая система оценки качества образования)
Свои предложения по независимой оценке качества образовательных услуг направляйте на адрес электронной почты школы: grekovoschkola@mail.ru
Независимая система оценки качества образования (НСОКО) является новой управленческой практикой, позволяющей обеспечить открытость системы образования. НСОКО позволяет привлечь широкие слои гражданского общества к анализу эффективности деятельности образовательной организации. Независимая оценка качества образования, по сути являющаяся общественной экспертизой, становится формой общественной контроля. При этом основой общественного контроля становится использование его субъектами специальных знаний и опыта для исследования, анализа и оценки документов и материалов, касающихся деятельности объектов общественного контроля, на предмет их соответствия общественным интересам.
Перечень нормативных правовых и инструктивно-методических материалов по формированию и развитию системы независимой оценки качества образования
23.01.2019
Результаты текущей и итоговой аттестации учащихся.
На конец 2017-2018 учебного года в школе обучалось 23 учащихся:
I ступень: 1-4 классы - 9 учащихся;
II ступень: 5-9 классы - 14 учащихся;
Из 23 учащихся школы 2 отличников, 10 хорошистов, 1 неуспевающий, то есть, качество знаний составило 60% (от 20 учащихся 2-9 классов), уровень обученности - 96%
Из 9 учащихся 1-4 классов переведены в следующие классы - 9; из 14 учащихся 5-9 классов переведены или окончили школу 13, 1 учащийся переведён на домашнее обучение .